@Ophélia
Même mon fils n'avait pas autant de travail "écrit" à faire en 6eme
Pourquoi autant de coloriage ?

@Ophélia
C'est complètement c*n, c'est un coup à ce que les parents fassent à la place, je le fais déjà pour une partie des pages de garde que le collège demande (pour chaque matière, les élèves doivent réaliser une page de garde artistique dans leur cahier, mais on a toute la première période pour le faire )

@Weena88 @Ophélia

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@OrangeStar
Tu m'étonnes, je garde aussi un souvenir ému du devoir "écrire artistiquement le titre" pour illustrer le Bus de Rosa pour lequel j'ai acheté un cahier de tuto de graffitis
Après, ça porte doucement ses fruits, même avec mon aide pour 50% des pages de garde en 6eme, il a imaginé tout seul une super page de garde pour le cahier de musique cette année

@Weena88

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On est dans un enorme flou pour savoir si il y aura bien ecole lundi, le mail de la direction reçu jeudi n'etait pas clair, en gros " fermeture exceptionnelle ce vendredi, on vous tiens au courant pour la semaine prochaine." Sauf que depuis silence radio j'ai vu passer des articles de presse qui se contredisent, l'un dit que ça ré-ouvre, l'autre que ça sera fermé j'ai envoyé un mail pour savoir, mais je ne suis pas certaines qu'on me repondent avant lundi matin le grand a été bien perturbé par les lycéens jeudi, il en parle regulierement et il est mega casse pieds niveau comportement, on a rejoins d'autres parents et enfants de l'école, hier au parc, tous les petits qui ont vu les incendies sont dans le même état (la Luciole etait malade elle n'a pas été à l'école) je pense qu'on va profité que ce soit le week end, pour aller voir les dégâts, histoire de rassuré le Lapereau, de lui montrer que l'école est toujours debout

Bilan après 1 mois de petite section : les matins sont moins compliqués mais il y va toujours à reculons. En 4 semaines il n'y a qu'un seul matin où il est parti sans chouiner / s'accrocher à moi. Je l'accepte plus facilement maintenant car le soir il est tout content, je relativise.
J'ai l'impression qu'ils apprennent beaucoup de choses, il sait compter jusqu'à 10 en pointant du doigt et reconnait bien les lettres, il apprend des chansons et des petites danses.
On a très peu d'infos de l'école sur le quotidien, ça j'ai encore beaucoup de mal à m'y faire. Parfois il me rapporte des petites choses : il a perdu son doudou, on lui en a prêté un autre, untel m'a donné des coups de pieds dans la tête, j'ai rien mangé au goûter car l'ATSEM n'a pas trouvé la compote dans le sac... Bref je sais pas si je dois le croire, le prendre au sérieux, poser des questions à l'école, m'en foutre... C'est encore tout nouveau pour moi et le fait de ne rien savoir me stresse

@Ophélia Ca me semble vraiment beaucoup aussi ! Ici mon fils en CP a des devoirs tous les jours mais aucun travail écrit. Que de la lecture, revoir une leçon, des petits exos de calculs ou ce genre de trucs. Mon mec m'a dit qu'en réunion la maîtresse avait bien insisté et qu'il ne fallait pas excéder 15min pour les devoirs, au delà de ça on coupe tout et on leur fiche la paix. Le plus gros truc qu'on a eu jusqu'ici c'est un bout de poésie à apprendre mais il la connaissait déjà donc je suppose qu'ils avaient déjà travaillé ça en classe.

Hello !

Ici je soutiens le mouvement lycéen et leurs revendications légitimes.
Le lycée de mon fils est fermé aujourd'hui, parce qu'ils avaient peur des débordements, et ils ont bien fait, parce qu'ils avaient prévu un gros truc qui risquait de bien partir en vrille, vue la non proportionnalité de la réponse d'Etat. Bref.

Sinon @Ophélia les devoirs écrits sont interdits en principe, surtout en cycle 2. J'ai des CP, et si ça dépasse 15/20 minutes je dis aux parents d'arrêter. Qu'à la marge il y ait un exo à finir, ça me choque pas, mais les pages d'activités n'ont pas lieu d'être. J'irais pas au clash avec les maîtresses mais je pense que vous êtes dans votre droit d'exprimer que vous trouvez que ça fasse beaucoup trop.

Bon niveau perso j'ai rendez-vous avec la maîtresse de ma fille ce soir. Elle a des évaluations en maths catastrophiques, alors que pour moi "ça fonctionnait bien" donc je voudrais savoir si elle a des reels soucis (il y a 4 items catastrophiques), ou si c'est un problème d'attention et de concentration (ce qui mérite d'être pris en charge) ou juste si elle en avait rien à faire et qu'elle a pas rempli ... (Ce qui est problématique aussi). Mon fils lui a fait faire des maths hier, il me dit que ça va..
J'étais un peu étonnée parce qu'elle est lente et lunaire mais elle a eu un bon bulletin de fin de CE1, donc si elle a des lacunes en maths j'aimerais bien pouvoir pallier ça. Et en fin de réunion de classe j'étais allée voir la maîtresse (qui avait évoqué un TDAH l'an dernier) pour lui demander vite fait comment se passait cette rentrée et elle m'a dit que tout allait bien, que la Pirate était bien plus posée, plus concentrée, plus rapide et que c'était vraiment une bonne rentrée. Donc quand j'ai vu la toile en dents de scie je me suis dit que fallait que je sache comment l'aider ...

Le mardi, j'ai pas classe, je regarde camarades ! Sur arte avant de me mettre aux corrections, et je savoure ce temps pour moi, avant de m'y mettre

Bonne journée !

@Ophélia Comme les autres, je suis étonnée de la dose de devoirs de ton fils ! Tibiscuit est aussi en CP et pour l'instant c'est très light, ça se limite à une page de lecture par soir (qu'ils ont vue en classe dans la journée) et deux mini-exos de maths tous les deux jours (qui ressemblent presque trait pour trait à ceux faits en classe). D'ailleurs, lors de la réunion de rentrée, l'instit a bien insisté sur le fait que ça ne devait pas dépasser 15-20 minutes et que ce n'était pas grave si tout n'était pas fait à chaque fois...

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Je crois que j'ai créé une "émeute virtuelle" dans mon école

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@Weena88 ça me fait penser à la cour de l'école de mon fils. C'est sa première année d'école, l'année dernière il y avait une structure de jeux qui a été enlevée parce que vétuste et la mairie ne va pas en remettre parce que c'est trop cher... Du coup les enfants ont uniquement une cour d'école entièrement goudronnée, pas de structure de jeux, pas de bac à sable, pas d'herbe, rien à part du goudron et un pauvre arbre

@Poussin j'ai dû insister pour que la directrice informe les élèves avant les vacances, elle trouve que je fais beaucoup d'histoires pour pas grand chose

Ben, je sais pas moi, la notion de respect : c'est leur cours de récréation, ils ont le droit d'être prévenus des travaux qui vont y avoir lieu, je sais pas, ça me paraît assez basique, non?

Ici ils font un projet de cuisine pour jouer dans la cour, ma grande a aidé à réfléchir au plan et est allée dans une association du coin qui recycle et revend des matériaux avec le centre de loisirs. C'est chouette comme projet !