@Zébule

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Cette année a été une belle année scolaire. J'ai pu accompagné mon grand a la piscine, le petit a la bibliothèque: autant pour le grand il fallait que je lui donne la main, que je m'assois a côté autant le petit a fait ça va comme si je n'étais pas là.

@Obrigada

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Il semblerait que ma grande aura en CP la maîtresse qu'elle avait le vendredi l'an dernier (création de poste). Si c'est bien le cas, ça la rassurerait, elle l'aimait bien. Elle est très stricte

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Plus que 2 semaines de maternelle, c'est bizarre, elle vient juste de rentrer en TPS!

J'ai trouvé les cadeaux de fin d'année pour les 2 maîtresses qui se sont partagé la classe et la super Atsem, une bonne chose de faite !

Et anecdote "engagement dans l'école"

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@Cali

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@Zébule   

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Je tiens un stand cette année à la fête de l'école, il y a 2 ans j'avais fait le maquillage (plus jamais), et l'année dernière un stand d'activité manuelle que je n'avais pas moi même préparé. Cette année, consécration, je tiens un stand d'activité avec des rouleaux de PQ, pour lequel j'ai fait la préparation, les essais et les modèles types. Je le sens plutôt bien, au pire un enfant se crèvera un œil avec un pinçon. Je crois que personne d'autre ne s'est proposé pour me relayer, alors qu'on était censés être 2 pour couvrir une plage horaire 14h - 16h. J'aurais pu essayer de recruter des amis, mais j'ai la flemme de faire de la retape (et de me prendre des râteaux). 

Dans ma lancée sur les jeux pédagogiques, j'ai téléchargé une appli pour réviser les tables d'additions, de multiplication et les soustractions. Le Petit Agneau a eu un coup de foudre pour ce jeu, il est à fond. Le pauvre, il n'a pas du tout accès à des jeux de console et ce simple jeu le met dans une transe étrange, totalement emballé de passer les niveaux, d'équiper son personnage. D'un côté ça fait mon affaire, car il révise de bon coeur en jouant, d'un autre ça fait flipper, ce n'est pas demain la veille que je lui achète une console ou que je le laisse jouer à des jeux lambda sur téléphone.

Ici je ne m’investis pas dans l'asso des parents d'élèves, ça me dit trop rien, de me rajouter une charge en fait, mon mari est un chat, alors il ira encore moins On m'a proposé de prendre un poste pour cette année, en fin d'année dernière et j'ai refusé, étant enceinte de la 3ème à l'époque  :coiffe: Je préfère acheter quand il propose des trucs ou participer aux collectes

@Cali trop chouette

Pour l'engagement je termine ma première année dans le bureau de l'association de parents et en tant que représentante des parents d'élèves. Je pense rempiler pour les deux c'était assez chouette comme expérience même si ça demande énormément de temps on passe des moments sympas
et puis ça me permet d'organiser des évènements que je trouve cools pour mes enfants

On a eu la réunion de fin d'année avec l'enseignante de Henri-Tilleul, je suis fière de lui il a des supers acquis et il se plaît bien dans son école
et puis histoire d'avoir une journée bien chargée on a eu la visite de la PMI et pareil, l'infirmière lui a dit que c'était un chouette bonhomme intelligent et dégourdi.
elle était surprise de son niveau d'autonomie et de son vocabulaire, encore plus quand je lui ai dit qu'il parlait pas à 2 ans

J'ai pas vu l'année passée c'est fou de se dire qu'il a déjà passé une année scolaire

@Arethusa

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Je me questionne...

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Et mon école

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@Weena88 Je trouve que sauter le CP est vraiment difficile, parce qu'arriver en CE1 après de la maternelle est vraiment compliqué... Sauter la GS est déjà moins compliqué mais bon, si tu peux l'éviter c'est pas plus mal... C'est tôt la maternelle pour être certain d'une vraie "avance"..

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Si vraiment l'enfant est très en avance (enfant de début d'année, qui parle bien, qui a acquis toutes les compétences) c'est encore la MS qui est le moins compliqué à sauter. La GS prépare quand même bien au CP (écriture, nom des lettres, début du déchiffrage, logique mathématique).
Pour moi le saut de classe est le dernier recours, et priver un enfant d'une année de maternelle est toujours un choix délicat ...
L'année la plus simple à sauter en élémentaire est le CE2 (car il reprend beaucoup de CE1), si l'enfant a survolé clairement son CE1 et qu'il est en vrai décalage et souffrance.
Le fait que ton petit se sente mieux dans les apprentissages de MS laisse augurer peut-être qu'il s'éclatera bien en MS l'an prochain, pas forcément qu'il ait besoin de passer en GS directement. Il n'y a pas une classe de MS/GS à la rentrée, pour qu'il puisse tester les deux en un ? (Désolée si tu en as déjà parlé, j'avoue que je n'ai pas tout lu)..

@kaliémis c'est une classe TPS/PS/MS/GS .. si DouxMenestrel suit le chemin de ses frères, il sera lecteur à la fin de l'année prochaine D'où mon questionnement...

@Weena88 j'y connais rien mais pourquoi est-ce que tu t'interroges sur le saut de classe sur une classe multi niveaux ? L'enseignante ne propose pas aux enfants de suivre les ateliers qui correspondent à leurs niveaux de connaissances même si celui-ci ne correspond pas à la classe ?
Je sais que c'est ce qu'ils font dans la classe de mon fils du coup je pensais que c'était toujours comme ça mais peut-être pas.
parce que du coup si c'est une seule classe de maternelle qu'est ce que ça change qu'il soit officiellement en MS ou GS l'an prochain ?

@Euphorbia

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@Weena88

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@Cariatide mon conjoint a sauté le CP aussi et ça a été dur pour lui, pas au niveau scolaire, mais plus le reste, c'est pour ça qu'à choisir ce ne serait pas ma préférence.
Mais je note le CE2 de @kaliémis

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Le seul enfant qui saute une classe dans l'école, est le copain de mon fils dont j'avais déjà parlé, et qui déchiffrait déjà très bien à son entrée en PS. En MS il s'est mis à écrire spontanément des messages sur ses dessins "pour Lionceau de la part de Tim". Là, en fin de GS, il vient de passer quelques tests (lecture, écriture, dénombrement) avec les maîtresses de l'école primaire, et il a été décidé qu'il sauterait le CP. Sur le plan de la taille et de la maturité cela ne posera sûrement aucun problème, il est très apprécié et assez grand en taille pour son âge. Sauter le CP s'il y a une réelle avance, me semble aussi plus profitable que sauter une année de maternelle, la maternelle c'est quand même un cocon très confortable pour jouer et se socialiser.

Ici pour la kermesse j'ai juste accepté de faire un gâteau je me sens pas de tenir les stands ou la buvette et si c'est mon mec qui le fait ça veut dire qu'il faut que je gère seule l'enfant sous la chaleur et pareil je le sens pas:ninja:
Edit : par contre on a accompagné plein de sorties scolaires et préparé le goûter correspondant même parfois quand on accompagnait pas, ça rattrape un peu ?

D'ailleurs la kermesse est vendredi à 16h30 et c'est aussi le jour de la grosse sortie en forêt avec pique-nique et tutti quanti. Les enfants partent en bus à 8h30 et rentrent à pieds à 15h30, y a bien 6km de marche (ok globalement ça descend mais pas que). Sachant que dans la classe de Mungo il y a encore pleiiin de MS font des grosses siestes l'aprèm à l'école habituellement, je crains le pire

@Weena88 Je partage l'avis de @kaliémis sur le saut de classe, surtout en maternelle. Ma petite est clairement une PS davantage qu'une TPS mais j'espère qu'on ne nous proposera pas de saut de classe, je ne suis pas pressée et je ne vois aucun intéret à le faire en maternelle.

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@Nymphetameen DouxMenestrel est comme ta fille, il a fini sa TPS plus comme un PS.
Mais (et ça vaut pour @kaliémis ) comment vous gérer les enfants qui deviennent intenables en classe parce qu'ils s'ennuient? 

Et pour l'AEP, comme je suis dans les deux, j'arrive à imposer que les classes bilingues aient une sortie financée par l'AEP au même titre que les autres classes, mais effectivement, on se bouge plus pour financer d'autres sorties. Et mener une action, ça demande du temps, donc on n'a pas forcément envie d'ouvrir à toute l'école et on a l’inquiétude que après, on vienne nous dire "ah, mais on n'avait pas compris que c'était que pour le bilingue"  :goth: