@Cali

Personnellement je suis plutôt contre les sauts de classe sauf gamin surdoué++ , donc un rétropédalage ne me choquerait pas.

Par exemple mon deuxième a déjà les acquis de MS encore en crèche et il est hors de question qu'il saute une classe si c'était envisagé. Et je ne pense pas qu'il soit plus intelligent que le premier, mais il est sûrement plus stimulé justement par l'aîné. C'est facile à cette âge d'avoir des grands décalages dans les acquis sans que ça veuille dire que l'enfant soit intelligent "hors normes".

J'ai sauté une classe en CM1, et j'ai perdu mes copines et surtout jamais réussi à bien m'intégrer au collège, quoique un peu mieux au lycée et mieux après. Le décalage d'âge d'un an est hyper important enfant et adolescent, et j'ai grandi avec cette sensation d'être toujours la plus jeune/bébé du groupe (d'autant plus que j'étais de fin d'année), ça oriente le caractère de toute une vie après je trouve.

En plus je ne m'ennuyais même pas en CM1 , mon prof me donnait des bouquins à lire, je passais mon temps à la bibliothèque et en classe je soufflais la réponse aux autres j'étais à l'aise. Bref il y a moyen de stimuler autrement qu'à l'école et c'est pas mal d'être le premier aussi!

Donc conclusion de mon pavé : le rétropédalage moi ça me parlerait dans mon cas. Bonne chance pour ta future décision quelle qu'elle soit!

@Weena88

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@Weena88 j'avais pas fini ma tartine alors j'ai édité mais c'est un vrai casse tête, et ce n'est qu'une option, pas hâte d'être au lycée

ne restera pas

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@Weena88
J'ai fait allemand (et latin) et mon mari a fait de l'espagnol.
On a encore le temps ici, mais on a déjà prevu d'orienter nos enfants sur l'espagnol (sauf choix contraire de leur part, éventuellement).
J'ai eu 19 au bac en allemand, il ne m'en reste quasiment plus rien

Ici ce sera espagnol en lv2 car il n'y a pas le choix pour l'allemand, il fallait le commencer en 6eme.
Ça m'arrange car je pourrais suivre plus facilement ses devoirs et j'aimerai bien aller en vacances en Espagne.

@Weena88 est-ce que la notion de langue à déclinaison ou pas peut rentrer en compte ? Et est-ce que tout simplement, à l'instant T, il marque une appétence pour une des deux cultures ? Si besoin, il aura toute sa vie d'adulte pour apprendre l'autre langue

@Weena88 Le breton n'est pas une langue à déclinaison comme l'allemand, peut-être que tu parle des mutations (ça change à l'oral en début de mot en fonction du mot précédent, du genre)?

J'ai fait de l'allemand, je n'ai rien retenu A part dire que je me noie et que j'aime la salade de pomme de terre... J'avais choisir cette làgue par revendication de ne pas faire comme tout le monde, en plus du latin. Je regrette un peu, j'aurais aimé savoir parler espagnol. J'ai appris l'italien au lycée (oublié aussi, dommage, j'aimais bien) et breton à la fac.

Il y a vraiment un biais du forum avec tous vos petits très en avance, j'ai presque l'impression d'avoir des filles en retard d'apprentissage alors que clairement, pas du tout Je les sens intelligentes et curieuses, à l'aise dans les apprentissages avec beaucoup de compétences bien acquises, mais pas en avance, et ça me rassure à vrai dire. Je n'aurais pas aimé qu'elles aient besoin de sauter une classe. Petite, on ne me l'a jamais proposé, mais j'ai l'impression qu'on était un groupe avec beaucoup de bons élèves donc on se tirait vers le haut sans être en avance.

@Weena88 Tout à fait, ça change à l'écrit aussi. C'est dur à apprendre les mutations, même si ça vient assez naturellement à l'oral.

Hello,

Pour les langues

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@Weena88

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Je fais un message pour dire que la dictée inversée, pour moi c'est la panacée  :classe:. Je fais ça avec le Petit Agneau depuis 2 ans et ça a un ratio imbattable temps/efficacité/ambiance de révision. Plus précisément, il me fait épeler les mots de sa dictée tous les soirs. Le weekend on fait une dictée normale, mais il a droit de regarder les mots dans son cahier, il doit juste se concentrer sur les accords et la conjugaison.

@Weena88 Le seul truc pertinent c'est de vérifier la poursuite au lycée quand on choisit autre chose que l'espagnol (vérifier que c'est possible de continuer l'option sur le secteur) (ex : on a de l'italien mais ensuite italien dans un seul lycée... ça réduit beaucoup les possibilités !) Et si on vise un bon niveau, choisir une bilangue. Mais sorti de ça.... autant laisser son enfant choisir ! C'est quand même le meilleur moteur ?

@OrangeStar

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@Weena88 j'ai grandi dans les Pyrénées, j'ai eu la chance de faire 2 LV1 anglais espagnol puis section européenne espagnol et franchement c'est tellement utile de parler espagnol quand tu voyages. Je comprends pas vraiment les arguments de "il pourra apprendre une autre langue à l'âge adulte ça prend quand même vachement de temps d'apprendre une nouvelle langue. Et j'avoue je connais pas du tout la culture allemande mais factuellement je dirais qu'en Allemagne ils parlent tous très bien anglais donc ya pas vraiment d'intérêt à apprendre la langue pour y voyager... alors qu'avec l'espagnol tu peux aller dans tellement de pays (où souvent l'anglais est pas hyper bien maîtrisé par les locaux selon les coins)