Le topic de l'école

@Weena88 ici les devoirs en CP c'était un peu de lecture mais aussi beaucoup d'autres choses en maths (vraiment beaucoup de manipulation des chiffres et des calculs), grammaire, orthographe...
Avec le recul je me demande pourquoi on a cette image du CP qui serait entièrement focalisé sur l'apprentissage de la lecture et que si un enfant sait lire ce serait une classe inutile

Weena88 · 27 août 2026, 07:45

@Zébule vous aviez des exercices écrit au CP? Ici, ils n'ont que de la lecture de syllabes

(donc ce qu'on fait actuellement avec DouxMenestrel, à sa demande) ... Peut-être un peu de calcul mental, mais je ne m'en rappelle pas et ce n'est pas non plus un domaine qui pose problème à DouxMenestrel

Son point à travailler, c'est la graphie en cursive, mais parce qu'il n'en a pas encore fait

Et que c'est "moins spontané" que la lecture

Cali · 27 août 2026, 07:57

@Weena88 Peut-être qu'après une première période complète, vous aurez une meilleure vision des choses ? Aussi bien, son comportement était plutôt lié à son âge, aux relations aux copains/copines du moment... La maîtresse pourra mieux vous orienter après avoir pu l'observer en classe.

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Zébule · 27 août 2026, 08:01

@Weena88 oui, presque tous les soirs ! (Peut être pas au début ceci dit, je ne me souviens plus).
Il y avait en gros chaque soir un chrono mot (pour la fluence), et des fois une lecture de double page du livre de lecture en plus, et souvent des exercices de maths écrits, pas juste du calcul mental (comparaisons, manipulation des nombres dans tous les sens, géométrie, résolution de problème et à la fin ils ont commencé à aborder la notion de fraction et je crois même à poser les multiplications). À la fin de l'année il y avait aussi des exercices écrits d'orthographe ou de grammaire (premières notions).

(C'était pas tout chaque soir hein

)

Weena88 · 27 août 2026, 08:13

@Zébule

Mes enfants n'ont rien de tout ça, même en cycle 3

C'est là où on voit le gap en fonction de la politique de chaque école sur les devoirs...

Elynx · 27 août 2026, 08:50

@Weena88 : mon fils n'avait pas de devoir écrit mais beaucoup de leçons, notamment en maths, et en fin d'année de la conjugaison. Et des dictées.

Kettricken · 27 août 2026, 11:58

@Weena88 Il n'a jamais été question que mon fils saute la GS. Mais il est de fin d'année et quand il est entré en CP, malgré le fait qu'il avait 0 difficulté scolaire, j'ai regretté qu'il soit plus jeune que les autres parce qu'il a eu beaucoup de mal à apprendre à se tenir tranquille. On a eu pas mal de soucis de comportement en partie (mais pas que) lié à son manque de maturité
Donc perso, je serai plutôt contente à ta place que mon fils n'arrive pas trop jeune en CP

Et ici aussi, pas mal d'exercices de calcul écrit à faire en CP, entre autres choses

Hermione · 27 août 2026, 17:07

@Weena88

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Weena88 · 27 août 2026, 17:30

@Hermione
C'est fou les différences entre les écoles...

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Nymphetameen · 27 août 2026, 17:45

@Weena88 Les devoirs à la maison ne sont pas révélateurs de ce que les élèves font en classe... Ce sujet revient souvent et je le redis mais moi, j'en donne assez peu à mes élèves, notamment parce que c'est la loi et que ça ne sert à rien de surcharger les enfants (les élèves en difficultés ne s'en sortent pas et les parents n'ont de toute façon pas toujours la possibilité de faire les devoirs avec eux).

Weena88 · 27 août 2026, 18:07

@Nymphetameen je sais qu'ils en font plus en classe

Mais effectivement, chez moi, la politique est aux devoirs minimum. S'il y a des trucs à travailler en plus, les maîtresses prennent les enfants en APC.

Lysae · 27 août 2026, 21:50

Super nouvelle, j'ai fini l'école, bonjour le collège !

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